Dr. phil. Ulrike Schneider

Habilitation, Promotion & Studium

Anstellungen in Forschung & Lehre



Teaching & Workshops

Digitale Ressourcen: Korpuslinguistik & Excel

Digitale Ressourcen: Formatierung & Word

Wissenschaftskommunikation [Science Communication]

Habilitation, Promotion & Studium


Titel der Habilitation: "Transitivity as an Explanatory Factor in Language Variation and Change"
Habilitationsverfahren eröffnet am 23.11.2023
Betreuung [Supervisor]: Prof. Dr. Britta Mondorf

Promotion [PhD]

Promotion in englischer Sprachwissenschaft an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, DFG Graduiertenkolleg 1624/1 "Frequenzeffekte in der Sprache" [PhD in English linguistics at the Freiburg graduate school "Frequency Effects in Language"], 2009 - 2014
Betreuung [Supervisors]: Prof. Dr. Benedikt Szmrecsanyi, Prof. Dr. Peter Auer
Titel der Dissertation: Frequency, Hesitations and Chunks - A Usage-based Study of Chunking in English


Studium "Angewandte Fremdsprachen und Wirtschaft" mit Abschluss Diplom Wirtschaftsanglistin an der Justus-Liebig-Universität Gießen [Diploma in Applied Modern Languages and Business from the University of Giessen], 2003 - 2009
Hauptfach [Major]: Anglistik [English] Nebenfächer [Minors]: Hispanistik, Betriebswirtschaftslehre [Spanish, business studies]

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Anstellungen in Forschung & Lehre

Sommersemester 2024
Vertretung der Professur für Englische Sprachwissenschaft, Goethe-Universität Frankfurt

Sommersemester 2023 & Wintersemester 2023/24
Vertretung der Professur für Allgemeine und Anglistische Sprachwissenschaft, Universität Konstanz

2014 - 2024 (momentan beurlaubt/on leave of absence)
Wissenschaftliche Assistentin [assistant professor], English Linguistics, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

2012 - 2014
Wissenschaftliche Mitarbeiterin [lecturer & research assistant], English Linguistics, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

2009 - 2012
Stipendiatin [scholarship], Graduiertenkolleg DFG GRK 1624/1 "Frequenzeffekte in der Sprache", Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Wissenschaftliche Hilfskraft [research assistant], Justus-Liebig-Universität Gießen

2006 - 2009
Studentische Hilfskraft [student assistant], Justus-Liebig-Universität Gießen
Projektmitarbeit: Old Bailey Corpus, APiCS und ICE Ghana

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2014. Frequency, Chunks and Hesitations. A Usage-based Analysis of Chunking in English. Freiburg: NIHIN Studies. Link

(Co)Edited Volumes

2020. With Matthias Eitelmann. Linguistic Inquiries into Donald Trump’s Language. From ‘Fake News’ to ‘Tremendous Success’. London/New York: Bloomsbury. Link

Reviews of this book:
Pragmatics and Society 2022 by Nelly Tincheva
Journal of Language and Politics 2021 by Adam Hodges
Linguist List 2021 by Peter Backhaus
Journal of Pragmatics 2021 by Isobelle Clarke
Discourse Studies 2021 by Tamsin Parnell
Study Finds 2020 by Joe Morgan et al.

Journal Articles & Contributions to Edited Volumes

in preparation. With Oliver Watteler. On the publication of social media data. Legal limitations illustrated based on exemplary data from Twitter.

2023. I couldn’t help but wonder: Do modals and negation attract? Corpus Linguistics and Linguistic Theory aop. Link

2023. Reflexive analytic causatives: a diachronic analysis of transitivity parameters. English Language & Linguistics 27(4): 789--813. Link

2023. With Oliver Watteler. Can I publish my social media corpus? Legal considerations for data publication. In Cotgrove, Louis, Laura Herzberg, Harald Lüngen & Ines Pisetta (eds.), Proceedings of the 10th International Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities, 160-165. Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache. Link

2022. They’re proing it up hardcore: An analysis of the V it up construction. In Eitelmann, Matthias and Dagmar Haumann (eds.), Extravagant morphology. Studies in rule-bending, pattern-extending and theory-challenging morphology. 207--231. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Link

2021. The syntax of metaphor. A diachronic case study of the transitivity of derail. Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association 9: 47--70. Link

2021. Loss of intersective gradience as the lifeboat of a dying construction. An analysis of the diachronic change of causative bring. Folia Linguistica Historica 55, 429--459. Link

2021. How Trump tweets. A comparative analysis of Tweets by US politicians. Research in Corpus Linguistics 9(2): 34--63. Link

2020. ΔP as a measure of collocation strength. Considerations based on analyses of hesitation placement. Corpus Linguistics and Linguistic Theory 16 (2): 249--274. Link

2020. With Matthias Eitelmann. Great movement versus crooked opponents. Is Donald Trump’s language populist? In Schneider, Ulrike and Matthias Eitelmann (eds.), Linguistic Inquiries into Donald Trump’s Language. From ‘Fake News’ to ‘Tremendous Success’, 235-250. London/New York: Bloomsbury.

2020. With Kristene K. McClure. I’m doing great with the Hispanics. Nobody knows it. The distancing effect of Donald Trump’s the-plurals. In Schneider, Ulrike and Matthias Eitelmann (eds.), Linguistic Inquiries into Donald Trump’s Language. From ‘Fake News’ to ‘Tremendous Success’. 130-152. London/New York: Bloomsbury.

2018. With Matthias Eitelmann. Turning digital in English linguistics. Challenges and opportunities. In Zwierlein, Anne-Julia, Jochen Petzold, Katharina Boehm and Martin Decker (eds.), Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, 73-84. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier.

2016. With Britta Mondorf. Detransitivization as a support strategy for causative bring. English Language and Linguistics 20(3): 439--462. Link

2016. Chunking as a factor determining the placement of hesitations. A corpus-based study of spoken English. In Behrens, Heike and Stefan Pfaender (eds.) Frequency Effects in Language: What Counts in Language Processing, Acquisition and Change, 61-89. Berlin/New York: Mouton De Gruyter.

2014. CART Trees and Random Forests in linguistics. In Schulz, Janne Chr. and Sven Herrmann (eds.) Hochleistungsrechnen in Baden-Württemberg. Ausgewählte Aktivitäten im bwGRiD, 67-81. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing.

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On the spread of DO-support in Early Modern and Late Modern English. ICAME 45, Vigo, June 18–22.

Modal negation: A diachronic corpus-based exploration of attraction patterns. NegLaB Research Colloquium, Frankfurt, April 16.


With Robert Daugs. Negate me not, negate me never: Cross-varietal distributional skews in modal negation from a diachronic perspective. ICEHL, Sheffield, July 3-6.

Reporting from a character's mind: Investigations on the use of negated modals. DGfS, Cologne, March 7-10.


I can’t Tell you How Emotional They are. Modals, Negation and Their Long Relationship. ModHista 2022, Neuchâtel, November 14-15.

A Negator Walks into a Modal Clause. A Diachronic Corpus-Based Study of a Complex Relationship. ICAME 43, Cambridge, July 27-30.

What can can’t do that can can’t? A Diachronic Analysis of the Constructionhood of Negated Modals. Workshop Variation, Contact, and Modal Constructions in English, Paris, July, 8.

Prototypical vs. Peripheral Verbs: Can Transitivity Help us Tell the Difference? DGfS, Tübingen/digital, February 23-25.


With Matthias Eitelmann. Great Movement vs. Crooked Opponents. Eine linguistische Analyse von Donald Trumps Sprache im Kontext politischer Kommunikation in den USA. Linguistisches Kolloquium, Mainz, June 21.


Did Anthony Trollope Express Causation like his Contemporaries? Symposium Research Agendas in Literary Linguistics 2.0, Mainz, October 17-18.

They’re proing it up hardcore. An Analysis of the V it up Construction. SLE, Workshop “Extravagant Morphology”, Leipzig, August 21-24.

Derail & condone. On the Morphosyntactic Constraints of New Verbs. ICAME, Neuchâtel, June 1-6.

The Age of Twitter. An Analysis of American Political Twitter with a Special Focus on the President. Guest Lecture, University of Augsburg. May 8.


Workshop “Countdown: Nine Years of Research on Frequency Effects: Looking Back, Moving Forward”, Freiburg, October 5-6.

With Matthias Eitelmann and Britta Mondorf. Trumpish – The New Language of Populism? A Corpus-Based Exploration of Donald Trump’s Idiolectal Language Use and Political Discourse. LAUD/CLIC, Landau, July 23-26.

With Matthias Eitelmann and Britta Mondorf. Zooming in on Trumpish. A Corpus-based Analysis of Donald Trump’s Idiolectal Language Use in the Social Media. ICAME 39, Tampere, May 30-June 3.

How Trump Tweets. A Comparative Analysis of Tweets by US Politicians. Guest Lecture, University of Brighton. May 2.

Causes and Processes in the Decline of Causative bring. DGfS, Stuttgart, March 7-9.

From bringing oneself to speak to making oneself relax. A Contrastive Diachronic Analysis of the English Multi-Word Causatives bring, make, get and force. Guest Lecture, University of Frankfurt, February 5.


Gradual Shifts Among English Causatives. Gradience and Constructional Change. Santiago-Leuven-Edinburgh Workshop on Change in English, Edinburgh, November 17-19.

Why I can Try to Make Myself Start but can Never Bring Myself to Finish. Processing-Driven Constraints on the Transitivity of English Causatives. Biennial International Conference on the Linguistics of Contemporary English (BICLCE), Vigo, September 28-30.

With Matthias Eitelmann. Turning Digital in English Linguistics: Challenges and Opportunities. Anglistentag, Workshop “Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology”, Regensburg, September 20-22.

With Britta Mondorf. Why bring is Doing the Splits. Exploring Transitivity as an Explanatory Factor for Coding Asymmetries. DGfS, Saarbrücken, March 8-10.


Grammatik und Wahrscheinlichkeit. Zur Auswertung von Frequenzverhältnissen mit CART Trees. Workshop “Grammatik und Statistik”, Duisburg-Essen, March 23-24.


With Britta Mondorf. Moderate Transitivity Contexts as Breeding Grounds for Novel Verbs: An Analysis of Waxing and Waning Verbs. ICAME, Trier, May 27-31.

Frequency, Chunks & Hesitations. An Empirical Analysis of Bybee’s Exemplar Model. Linguistic Colloquium, Mainz, January 2015.


Multi-Word Frequency Effects in Speech. Hesitation Placement in the Verb Phrase. ISLE (International Society of the Linguistics of English), Zürich, August 24-27.

Predicting the 'Chunkiness' of Sequences in Spoken English. An Application of CART Trees and Random Forests in Psycholinguistics. Psychoco, Tübingen, February 13.


Do uh and um Have Different Meanings? - A Clustering Approach Using Dendrograms. Poster, DGKL 5, Freiburg, October 10-12.

Using CART Trees and Random Forests to Determine the Influence of Usage-based Factors on Hesitation Placement. ICAME, Leuven, May 30 - June 3.

CART Trees and Random Forests in Linguistics. 8th Joint BFG/bwGRiD Conference & Workshop on High Performance Grids, Freiburg, May 23-25.


Die Platzierung von Zögerungen im gesprochenen Englisch. Eine Analyse von Präpositionalphrasen. Münster-Freiburg-Kolloquium zur Syntax der gesprochenen Sprache, Freiburg, September 5.

Does, uh, Freuqency Play a Role? On the Placement of Pauses and Discourse Markers in Prepositional Phrases. Poster, Corpus Linguistics, Birmingham, July 20-22.

'Prep uh N' or 'uh Prep N'? The Influence of Frequency on the Placement of Hesitations in the Context of Prepositional Phrases. Workshop "Analytical Approaches to Language", Freiburg, July 25.


Frequency, Hesitations and Chunks. What does the Placement of Hesitations Tell us about the Processing of Frequent Sequences in Language? International Workshop "Usage-based Models of Language and Quantitative Corpus Linguistics", Freiburg, September 7.

Discourse Markers in Ghanaian English. A Comparative Analysis of Spoken British and Ghanaian English. Poster, ICAME 31, Gießen, May 26-30.

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Teaching & Workshops

Awards & Funding

2018. Gutenberg Lehrkolleg Mainz, Innovative Lehrprojekte, Gewinnerprojekt: Digital Data in English Linguistics (innovative teaching Programme in collaboration with Prof. Dr. Manfred Sailer, University of Frankfurt).

Workshops & Tutorials

2019. Data-oriented Methods in Linguistics -- Corpus Linguistics. Module at the Frankfurt Summer School "Research Methods in Linguistics", Frankfurt, August 19-20.
Module 2:

2018. CART Trees and Random Forests. Invited Speaker/Tutor at CUSO Competence Workshop "Data Analysis in R". Université de Neuchâtel, June 8-9.

Nie mehr Frust mit Word, Tutorial, Mainz, 07/20/2017; 01/18/2017; 03/01/2018, 07/11/2018, 07/17/2018.


2017. Why is your Smartphone Smart? A Look at the Similarities Between Predictive Text and Human Language Processing. Lecture in the Series Linguist(ic)s and/in the “real” world, Mainz, January 12.

2014. Mentale Verarbeitung von Mehrwortsequenzen. Lecture in the Series Gesprochene Sprache, Mainz, June 17.

2014. With Kristin Kopf. Korpuslinguistik. Guest Lecture in the Seminar Empirische Methoden in der Sprachwissenschaft (MA Linguistics), Mainz, June 3.

2012. With Nikolay Hakimov. Multi-Word Units in Language: How Frequency Welds Words Together. Evidence from Code-Mixing and Hesitation Placement. Lecture in the Series Frequenzeffekte, Freiburg, December 10.

Master Seminars

21st-Century English: What’s New, Hot and Trending? (Winter 2022/2023)

Changes in the Verb Phrase (Winter 2021/2022)

Transitivity (Summer 2020)

Political Discourse (Winter 2019/2020)

Digital Linguistics (Summer 2018)

Digital Data in English Linguistics - Functions of Verbs (Winter 2018/2019)

Korpuslinguistische Methoden (Summer 2012, with Nikolay Hakimov, University of Freiburg)

Bachelor Seminars (Proseminars & Seminars)

Negation (Seminar, Summer 2022)

First Language Acquisition (Seminar, Summer 2021)

American Accents (Seminar, Winter 2020/2021)

Research Methods in Language Variation (Winter 2016/2017, Summer 2017, Summer 2018, Winter 2019/2020, Summer 2020, Winter 2020/2021, Summer 2022)

Tense, Modality and Aspect (Summer 2017)

Language Acquisition (Seminar, Winter 2015/2016, with Anna Pessara)

Sociolinguistics (Summer 2015)

Hesitations (Seminar, Winter 2014/2015)

Frequency Effects (Ssummer 2014)

Pidgins and Creoles (Winter 2013/2014)

Word-formation (Summer 2013, Winter 2014/2015)

Corpus Linguistics (WiSe 2012/2013)

Einführung in die germanistische Linguistik (Winter 2011/2012, University of Freiburg)

Historical Proseminars

Recipes Through the Ages (Summer 2021)

Middle English (Summer 2019)

History of English (Winter 2016/2017)

Shakespeare's English (Summer 2016)

Early Modern English (Sumner 2015/2016)

Lecture Series

Introduction to English Linguistics (Summer 2016, Winter 2017/2018, Summer 2019)

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Digitale Ressourcen: Korpuslinguistik & Excel

Videoserie zum kompletten Ablauf eines empirischen Forschungsprojekts basierend auf den BYU-Corpora.

Videos entstanden im Rahmen des Seminars „Digital Data in English Linguistics“ am Department of English and Linguistics der JGU Mainz in Kooperation mit dem Institut für England- und Amerikastudien der Goethe Universität Frankfurt. Gefördert durch das Gutenberg Lehrkolleg der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Begleitet durch das Zentrum für Audiovisuelle Produktion, Mainz.

Video 0: Überblick über unsere Korpus-Videos

Video 1: BYU-Korpus-Suchsyntax
In diesem Video lernst du die BYU Korpora kennen und wie man einfache Suchen darin vornimmt.

Video 2: Suche nach Mehrwortsequenzen in den BYU-Korpora
Dieser Screencast zeigt, wie man aus Beispielen ableitet, wie eine Konstruktion aufgebaut ist und daraus schlussfolgert, nach was man im Korpus suchen muss. Das Video zeigt auch, wie man einen Suchbefehl so formuliert, dass man keine relevanten Tokens „verpasst“, aber auch so, dass man nicht zu viel Rauschen miterfasst.

Video 3: Arbeiten mit den BYU-Korpora — Einstellungen unter „Sections“ und „Options“
Dieser Screencast zeigt dir folgendes zu den Einstellungsmöglichkeiten der BYU-Korpora:

  • Sections
  • ein Subkorpus auswählen
  • mehrere Subkorpora auswählen
  • mehrere Subkategorien auswählen, die sich gegenseitig bedingen


  • Wie überprüfe ich, ob ich genug Hits habe anzeigen lassen?
  • Unterschied zwischen „Group by Words“ und „Group by Lemma“

Video 4: Einstellungen in den BYU-Korpora - Display Options
Dieser Screencast zeigt dir, für welche linguistischen Fragestellungen sich die Anzeigeoptionen „List“, „Chart“ und „Compare“ der BYU-Korpora eignen und auf was du achten solltest.

Video 5: Daten aus den BYU-Korpora in Excel importieren
Copy und Paste direkt in Excel

  • Bei welchen Daten funktioniert copy und paste?

Zwischenschritt über einen Editor

  • Welche Software ist geeignet?
  • Unsichtbare Zeichen anzeigen lassen
  • Kodierung einstellen oder überprüfen

Daten öffnen in Excel

  • Kodierung einstellen
  • Trennzeichen einstellen
  • Dezimaltrennzeichen einstellen

Video 6: Aufbau von Tabellen in Excel
Aufbau von Tabellen in Microsoft Excel

  • Das eine-Zeile-ein-Datenpunkt-Prinzip

Formatierung von Tabellen

  • Transponieren
  • Spalten linksbündig/rechtsbündig formatieren
  • Spalten löschen
  • Spalten an eine andere Stelle kopieren

Daten als Tabelle definieren

  • Unterschied zwischen „Tabelle“ und „Bereich“
  • Spalten zur Tabelle hinzufügen
  • Filterfunktionen/Sortierfunktionen
  • Spalten ausfüllen (auch mit Hilfe von Sortierung)

Video 7: Prozentrechnung und Normalisieren
Rechnen in Excel

  • Summenberechnung mit „+“ und mit Summenfunktion
  • Bedeutung von . und , im englischen und im deutschen Zahlensystem

Prozentrechnung in Excel

  • Grundprinzip der Prozentrechnung
  • Prozente als Dezimalzahlen
  • Berechnung von Prozenten in Excel
  • Formatierung von Prozenten in Excel


  • Warum ist normalisieren notwendig?
  • Berechnung in Excel
  • Begriffe: absolut und relativ

Video 8: Pivot-Tabellen
Voraussetzungen + Erstellung

  • Kurz: Wie muss meine Tabelle beschaffen sein, damit ich darauf basierend eine Pivot-Tabelle erstellen kann?
  • Pivot-Tabelle einfügen


  • Was bedeuten die 4 Felder im Bedienelement der Pivot-Tabelle?
  • Wie fülle ich die Felder?
  • Praktische Beispiele: Welche Elemente muss ich in die Tabelle aufnehmen, um verschiedene Fragestellungen zu beantworten?


  • Unterschied zwischen „Anzahl“ und „Summe“ bei der Auswertung in Pivot-Tabellen
  • Warum ist es sinnvoller Kategorien in Wörtern zu kodieren als sie als Zahlen zu kodieren?

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Digitale Ressourcen: Formatierung & Word

Videoserie zur Formatierung von Hausarbeiten und Abschlussarbeiten in Word. (Für Windows und MacOS)

Frustfrei Formatieren in Word
Im Video wird eine Hausarbeit komplett nach Stylesheet durchformatiert. Dabei wird die Verwendung von Formatvorlagen, automatischer Nummerierung, Seiten- und Abschnittsumbrüchen sowie Inhaltsverzeichnissen demonstriert.

Formatvorlagen importieren und exportieren
Wenn man sich schon die Mühe gemacht hat, Formatvorlagen zu erstellen, dann soll sie auch in mehr als nur einer Arbeit nützlich sein.

Grafiken aus Excel in Word übertragen
Verschiedene Möglichkeiten, wie sich Excel-Grafiken in Word einbetten lassen. Es werden jeweils Vor- und Nachteile erläutert.

Dezimaltrennzeichen tauschen
Dezimaltrennzeichen im Englischen und im Deutschen unterscheiden sich. "Ein halb" ist im Deutschen 0,5, im Englischen aber 0.5. Umgekehrt bedeutet 3,456 auf Deutsch "drei Komma fünf" auf Englisch aber Dreitausendvierhundertundsechs! Dieses Video zeigt, wie sich Dezimaltrennzeichen umstellen lassen, so dass die Beschriftungen an Grafiken und in Tabellen der Sprache der Hausarbeit oder Abschlussarbeit entsprechen.

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Wissenschaftskommunikation [Science Communication]


2020. Jung, Michael. Sprache im US-Wahlkampf. Mainzer Sprachwissenschaftler vergleichen Trump und Biden, SWR Aktuell Rheinland-Pfalz, 02.11.2020 [19:30]. SWR


2021. Schmidt, Eve. Der Fake-News-Mann geht. Der Morgen, rbbKultur, 20.01.2021 [9:45]. rbbKultur

2020. Weber, Katja. Wie Donald Trump spricht und denkt. Die Profis, radioeinsrbb, 31.10.2020 [10:40]. Radioeins [online bis 31.10.2021].

2020. Orbach, Steffi. Corona, Mond, Plastik. Wissensnachrichten, Deutschlandfunk Nova, 27.10.2020. Website, audio

2020. Ortmann, Joana. Trumps Sprache und die Rhetorik der Populisten. Sozusagen! Bemerkungen zur Deutschen Sprache, Bayern 2, 03.11.2020. Bayern 2

2020. Geiger Ava. Berichterstattung zur US-Wahl. Antenne Mainz, 03.11.2020.


2021. Darics, Erika und Veronika Koller. Episode 16: New Year’s Special. Words & Actions. A podcast about how language matters in business, politics and beyond, 11.01.2021. Words & Actions


2020. Schumitz, Alexander. ‚Es kann nur einen Sieger geben: Trump‘ – Sprachwissenschaftler analysieren Rhetorik. Trierischer Volksfreund, 02./03.11.2020 Trierischer Volksfreund

2020. Goebel, Fabian. Eine Sprache, die spaltet und Ängste schürt. Allgemeine Zeitung Mainz, 28.10.2020. Genios

2020. Goebel, Fabian. Eine Sprache, die spaltet und Ängste schürt. Darmstädter Echo, 28.10.2020.

2020. Goebel, Fabian. Eine Sprache, die spaltet und Ängste schürt. Gießener Anzeiger, 28.10.2020.

2020. Görs, Judith. Sprache entlarvt den US-Präsidenten. Trump sieht sich als Inkarnation des Volkes. ntv.de, 25.10.2020. ntv


2016. Fiedler, Doreen. Neue Sprache bei Donald Trump?. dpa, 3.12.2016. Frankfurter Allgemeine, Zeit, Süddeutsche Zeitung

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